ГППО "Ассоциация учителей естествознания"
8 класс
Посмотреть содержание
Методика обучения
детей с ОВЗ
8 класс.
Контрольные работы
Игровые моменты
Решешие упражнений
по теме "Азот"
Сухарева О.В. Адаптационная программа «Развитие исследовательской деятельности обучающихся по химии».
Программа даёт возможность проектировать работу ученика, контролировать её, направлять, реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно-ориентированный, деятельностный подходы; ученику – формировать информационную, естественнонаучную, исследовательскую компетенции, представлять результаты своего труда и получать положительную оценку.
Сухарева О.В. Адаптационная программа «Химия в профессиях» для обучающихся 8-9 классов».
Разработанная программа направлена на удовлетворение личностных потребностей учащихся и их родителей (по результатам диагностики). Основной целью программы является развитие учебно-познавательного интереса обучающихся к химии и формирование самостоятельности в определении дальнейших путей получения образования.
Сухарева О.В. Рабочая общеобразовательная программа по химии для детей с ОВЗ обучающихся в специальных (коррекционных) классах VII и VIII вида. Данная программа способствует формированию прочных знаний по химии, развитию практических навыков, решает валеологические задачи, определенные в рамках изучения данного предмета.
9 класс
Посмотреть содержание
Химия – достаточно сложная наука. И в тоже время, личностно-ориентированный подход в классах КРО, позволяет повысить общую мотивацию к учению, сформировать у учащихся навыки учения, самоконтроля и самоорганизации. Предлагаю Вам некоторые, проверенные формы и методы работы с детьми с ОВЗ, которые я использую на уроках химии в 8 (9) классе, специального (коррекционного) класса VII вида. Данные задания можно использовать, и для плохо успевающих ребят, и для детей с ЗПР, которые обучаются в общеобразовательных классах.
9 класс.Урок "Металлы"
9 класс. Урок "Коррозия"
9 класс Урок "Коррозия металлов. Защита металлов
от коррозии».
9 класс. Опорный конспект "Коррозия металлов"
9 класс.Урок "Щелочные Металлы"
8 класс. Обобщающий урок по теме:
«Классы неорганических веществ»
8 класс. Урок «Неорганические кислоты»
Рабочие программы по химии для 8-11 классов основного общего образования составлена на основе федерального компонента государственного стандарта содержания основного общего образования, авторской программы курса химии для 8 -11классов Г.Е.Рудзитис, Ф,Г,Фельдман, учебного плана школы на 2016-2017 учебный год.
7 класс.
8 класс.
9 класс.
10 класс.
11 класс.
Рабочая программа курса химии разработана к учебникам химии авторов Г.Е. Рудзитиса и Ф.Г. Фельдмана для 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Структура и содержание рабочей программы соответствует требованиям Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования
Павлова Г.А. Программа спецкурса по байкаловедению. Программа дает возможность в течение одного года сформировать у обучающихся 8 класса комплекс теоретических и практических знаний о возникновении и функционировании уникальной байкальской природы, о проблемах хозяйственной деятельности на берегах Байкала и о методах гармонизации отношений «человек-природа». Внимание школьников привлекается к особенностям и чувствительности биологического разнообразия Прибайкалья и озера Байкал, к хозяйственной деятельности, к проблемам взаимодействия человека и природы. Программа направлена на усиление эмоционального восприятия материала и на формирование личной заинтересованности учащихся в сохранении уникальной природы родного края.
Павлова Г.А. Календарно -тематическое планирование по географии (VIII) для 6-9 классов. Календарно- тематическое планирование составлено в соответствии с программой под редакцией доктора педагогических наук В.В.Воронковой «Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классы. Сборник 1» изд. «Владос» 2011 г. Обучение географии рассчитано на четыре года с 6 по 9 классы по 2 урока в неделю. Учебный материал расположен по годам обучения следующим образом: 6 класс - «Начальный курс физической географии» (66 ч), 7 класс - «География России» (66 ч), «География материков и океанов» (8 класс - 66 ч, 9 класс - 52 ч), «Наш край» (9 класс -14 ч).
Павлова Г.А. Рабочая программа по географии (VIII вид) для 6-9 классов. География как учебный предмет в специальной коррекционной школе имеет большое значение для всестороннего развития учащихся со сниженной мотивацией к познанию. Изучение географии нашей страны и материков расширяет кругозор детей об окружающем мире, позволяет увидеть природные и социально-экономические явления и процессы во взаимосвязи.
Валегура Л.А. Адаптационная программа «За страницами учебника химии» для обучающихся 9 классов. Изучение по данной программе спецкурса поможет учащимся овладеть не только теоретическими знаниями, умениями и навыками курса неорганической химии, но и обеспечит формирование готовности к саморазвитию и самообразованию обучающихся.
Валегура Л.А. Адаптационная программа внеурочной деятельности «Химия для любознательных» для учащихся 5 - 7 классов. Данная программа позволит развивать способности и склонности обучающихся, формировать навыки исследовательской и проектной деятельности, научит их правильно обращаться с простейшим лабораторным оборудованием и веществами.
Валегура Л.А. Адаптационная программа спецкурса «Химия вокруг нас» для учащихся 8 классов. Цель реализации программы – развитие личности обучающихся через поддержание интереса учащихся к химии, к миру веществ и химических превращений, повседневно используемых человеком. Программа позволяет охватить обучающихся с разным уровнем знаний.
Кузюкова И.А. Программа курса "Организм человека - химическая лаборатория" рассчитана для обучающихся 8-9-х классов .
Курс включает в себя теоретические и практические занятия, творческие задания, экскурсии. Материал программы позволяет реализовать школьникам интерес к предметам биологии и химии, уточнить свою готовность и способность к изучению их на повышенном уровне.
Кроме этого, курс является основой для ориентации в мире современных профессий (химик-технолог пищевой промышленности, лаборант, врач-стоматолог, врач-нарколог, парикмахер, продавец и т.д.). Материал программы знакомит с комплексными проблемами, выходящими за рамки традиционных учебных предметов.
Данная программа является практико-ориентированной, что позволит обучающимся провести эксперимент некоторых химических реакций, которые как биохимические процессы протекают в организме человека.
Кузюкова И.А. Программа курса "На перекрестках химии и физики" разработана для учеников 11 классов, обучающихся на физико-математическом, физико-химическом, естественнонаучном профиле.
Материал курса рассчитан на 34 часа и носит интегрированный, практико-ориентированный характер.она позволит интегрировать законы и явления, изучаемые в школьных курсах физики и химии разрозненно, показать единый подход в изучении данных тем, углубить знания обучающихся, выбравших физику и химию в качестве профильных дисциплин. Содержательный компонент программы выстроен в соответствии со структурой школьного курса, предполагает углубленное изучение отдельных тем, носит опережающий характер, учитывает индивидуальность и творчество обучающихся.
9 класс. Урок "Азот и его свойства"
8 класс. Урок "Получение и свойства кислорода
8 класс. Урок «Неорганические кислоты»
(Электронный интерактивный
дидактический материал)